TÉCNICAS DE HIGIENE

BLOGGER 

Alumnas: 

Maria Fernanda Villalpando García 

Perla Maria Quiroz

Maria Elisa Angulo

Alejandra Buzani

Dhiana contreras 

Perla Duran

Maria Helena Fino 

Lupita Hernandez

PROMOCIÓN DE TÉCNICAS DE HIGIENE DE 0-14 AÑOS

LAVADO DE MANOS

MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR

•       Agua

•      Jabón

•      Toalla

•      Agua

•      Gel antibacterial

Las manos son el vehículo más común para transmitir infecciones; por lo que es imprescindible que los niños y adultos entiendan la importancia de lavarse las manos.

El lavado de manos es la práctica de prevención y control de infecciones más antigua, sencilla e importante que debe realizar la población, para minimizar la transmisión de infecciones entre los habitantes de la comunidad.

PROCEDIMIENTO DE LA TÉCNICA DEL LAVADO DE MANOS

      El lavado de manos es imprescindible en el trabajo diario del personal                sanitario, para evitar así la transmisión de enfermedades o infecciones.              Debemos usar la técnica:

PROCEDIMIENTO CON GEL ANTIBACTERIAL 

 

MEDIDAS DE CONTROL Y SEGURIDAD DEL LAVADO DE MANOS

 La Organización Mundial de la Salud (OMS), propone seis maneras                    fundamentales para que los centros de atención de salud puedan mejorar la      higiene de las manos y detener la propagación de las infecciones nosocomiales:

• Utilización de desinfectantes para las manos.
• Agua, jabón y toallas desechables.
• Capacitación y educación del personal sobre la forma de proceder correctamente.
• Observación de las prácticas del personal y retroalimentación sobre el desempeño.
• Uso de recordatorios en el lugar de trabajo.
• Apoyo de la higiene de las manos y la atención limpia mediante una cultura del aseo.

  Recomendaciones para el lavado y antisepsia de las manos:

1. Cuando perciba las manos sucias.
2. Cuando estén visiblemente sucias o contaminadas.
3. Antes o después del contacto con el paciente.
4. Antes de realizar cualquier procedimiento aséptico.
5. Después del contacto con sangre y fluidos corporales.
6. Después del contacto con los fómites del paciente.
7. Después de quitarse los guantes.

RECOMENDACIONES DE ACTITUDES QUE PROPICIEN LA CONFIANZA ENTRE ADULTOS Y NIÑOS

Durante las diferentes etapas de desarrollo, las niñas y los niños adquieren una serie de comportamientos que los conducen hacia el cuidado de su cuerpo, esto se propicia a través de diferentes actividades:

Lavado de manos

El cumplimiento de las medidas adecuadas de higiene de las manos es importante por constituir esta parte del cuerpo un vehículo transmisor de gérmenes causantes de enfermedades como la conjuntivitis, el herpes e infecciones gastrointestinales. Por ello, hay que lavarlas siempre con agua y jabón, para prevenir estos males.

El adulto debe de dar la confianza al niño para crea un ambiento donde los dos puedan interactuar y así al mismo tiempo los dos juntos aprender al hábito dela higiene el cual viene siendo el lavado de manos el adulto por decirlo así tiene más experiencia en el cuidado de la higiene él debe crear un interés al niño para así poder llevar acabo un procedimiento adecuado para el lavado de manos y los dos juntos conocer más de estos temas 

El adulto es la persona que se encarga de la responsabilidad y al mismo tiempo ganarse la confianza del niño par que el infante puede acercarse a él y preguntarle sobre este tema o procedimiento y que el adulto lo pueda ayudar de una manera que le sepa responder y hacer con el procedimiento adecuado del lavado de manos.

LAVADO DE CARA

MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZA

*Agua  

*Toalla

    *Algodón

                                                                DEFINICIÓN 

           El lavado de cara es muy importante para todo ser humano ya que así               estamos manteniendo una parte del cuerpo limpia y evitando algunas                 manchas ya sean por no tener esa higiene, el lavado de cara que se da en el     bebe es para prevenir olores ya que el bebe esta muy pequeño y solo se le         realizara el lavado de cara con toallas y agua  

   PROCEDIMIENTO DE LA TÉCNICA DE LAVADO DE         CARA

         Colocar al bebe en una superficie firme y segura

· Se empieza del canto interno, hacia el canto externo del ojo derecho y viceversa con el ojo izquierdo.

· Se limpia la zona T y el puente nasal con el algodón y con movimientos rotatorios.

· Continuando con las mejillas de igual manera con un movimiento rotatorio.

· Siguiendo con la barbilla y la parte superior e inferior de los labios.

·    Y  por ultimo se limpia la pina y el trago de la oreja

    Realice el lavado de cara a los niños, cuando se encuentren sucios y después de cada alimento  

     De 43 días de nacido a 6 meses, solo limpie la cara con toalla húmeda desechable.

    De 7 a 18 meses realice al lavado de cara, únicamente con agua.

    De 19 a 24 meses enseñe al niño como hacerlo, auxiliarlo durante la actividad.

    De 25 meses en adelante permita al niño que lo realice solo, o indique la forma de hacerlo y supervisarlo.

MEDIDAS DE CONTROL Y SEGURIDAD

• · Lavarse la cara correctamente, para poder evitar enfermedades y para que tenga una adecuada oxigenación.
  · Limpiar nuestra cara una o dos veces al día es un buen hábito, pero si lo hacen más podrían irritar la piel
  · Encuentra un limpiador que no sea demasiado suave (porque tienes que lavar la piel dos veces, pero que tampoco sea abrasivo (que cause que tu piel se irrite y se seque).

 LIMPIEZA DE FOSAS NASALES

MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR  

   *Jeringa 

    *Guantes

*Perilla

                          *Solución agua con sal

                *Toallas de papel

    Son dos cavidades situadas sobre la boca, que se               comunican por medio de las narinas u orificios                     nasales y con la faringe por medio de las coanas.

PROCEDIMIENTO O TECNICA DEL LAVADO DE LAS FOSAS NASALES

-  Se tiene que inclinar el niño sobre el lavamanos con la cabeza    hacia abajo

-     Sujetarlo y ayudarle

-    Envolver al niño en una manta con los brazos hacia abajo, al mismo  tiempo       que usted lo sujeta.

   0-18 MESES Y DE 19 EN ADELANTE.

-    Se recomiendo usar un gotero o un inyector (sin la             aguja) para hacerle un lavado nasal al bebe.                     Coloque 10.20 gotas de la mezcla  de agua con sal en un     lado de la nariz del bebe. Use una perilla  para sacar la       mucosidad de la nariz del bebe. Repita este paso al  otro     lado de la nariz.

   19 EN ADELANTE

-   Apriete la mezcla en un lado de la nariz del niño y que el     niño suene  la nariz suavemente y repetir este paso al otro   lado de la nariz.

MEDIDAS DE CONTROL Y SEGURIDAD

-         mantener la parte externa de la sonda

-         limpiarla a diaria con una gasa humedecida con agua

          limpiar los orificios de la nariz una vez al dia.

HIGIENE BUCAL

MATERIAL Y EQUIPO

   Contribuye al bienestar general y evita molestias y enfermedades, permite quitar la placa bacteriana para prevenir las caries dentales o de   encías y es por ello que es importante el cepillado dental.

 PROCEDIMIENTO

·       Utiliza una pequeña cantidad de pasta de dientes, con cantidades adecuadas de flúor.

·      Se debe de cepillar la superficie interior de cada diente, cepillando suavemente.

·      Limpiar las superficies exteriores de cada diente, colocando el cepillo en ángulo respecto de la encía exterior, cepillar suavemente de posterior a anterior

·      cepillar la superficie de masticación de cada diente.

·      Utilizar la punta del cepillo para limpiar la parte posterior de los dientes,  tanto superiores como inferiores.

·       Al final cepillar la lengua para eliminar bacterias.

CAMBIO DE PAÑAL

MATERIAL Y EQUIPO

     * Pañales

     * Toallitas húmedas sin alcohol y sin aromatizantes

PROCEDIMIENTO

  1. Coloca cuidadosamente al bebe boca arriba en el cambiador o bien en               una superficie segura, sólida y cómoda.

    2. Desnude de la cintura para abajo, retira la cinta adhesiva del pañal                     sucio, ábrelo, levanta las piernas del bebe y ciérralo aplastando la parte            delantera del pañal contra la de las pompas.

    3. Levanta las piernas del bebe y limpia la piel de su colita con una toallita             húmeda. Si es niña siempre de delante hacia atrás y si es niño igual de             adelante hacia atrás.

   4.  Seca cuidadosamente la zona con una toalla seca, sobre todo los pliegues           de la piel.

   5   Aplica crema protectora para aislar la piel de la humedad alrededor   del ano       y en la entre pierna asegúrate de extenderla bien y recuerda que no es             necesario aplicar mucha cantidad.

  6.   Abre el pañal limpio y coloca debajo de la colita de tu bebe, despliega la parte     delantera y coloca por delante cubriendo sus partes.

  7.  Una vez que la parte delantera este a la misma altura que la trasera alrededor   de la cintura del bebe, puedes abrocharla utilizando las cintas autoadhesivas       que encontraras a ambos lados de la parte trasera del pañal. Deberás ajustarlo   lo suficiente sin que le apriete, ni quede suelto como para que pueda haber        escapes.

    

ANATOMÍA DEL PAÑAL

·   Pañal usado a los 40, era una tela rectangular gruesa de algodón, que se doblaba de una manera muy particular y compleja.

·   A los 50 el pañal desechable era un artículo de lujo, este primer pañal era de un sencillo diseño, el núcleo del pañal absorbente está formado por papel y el exterior era plastificado.

·       A los 60, fue introducido una capa de fibras de celulosa que mejorana de absorción el pañal.

· A los 70 introdujeron los primeros pañales con cintas adhesivas laterales.

·    En la actualidad tenemos pañales específicos para cada edad, para el día o la noche, con aloe vera y para usar bañador, Es conveniente cambiar a menudo el pañal al bebe, para evitar que se irrite y para prevenir la aparición de hongos, etc.

RECOMENDACIONES DE ACTITUDES QUE PROPICIEN LA CONFIANZA ENTRE EL ADULTO Y EL NIÑO

Manejando la confianza, decirle que tu limpias primero y el al final que ayude, hasta que precise la técnica y lavarse las manos al finalizar.

CONTROL DE ESFINTERES

      Entrenamiento al control y esfínteres

    Para controlar los esfínteres los niños deben estar preparados físicamente para hacerlo y esto no sucede hasta los 18 meses o 24 meses, aproximadamente, por lo cual aunque asocien al inodoro con ello, no quiere decir que hayan aprendido a usar el baño.

    Los niños dan señales de cuando es el momento para comenzar con el entrenamiento de control de esfínteres. Por lo que si se los padres lo observan detenidamente se darán cuenta de cuándo ha llegado el momento.

    Para poder imaginar qué es lo que sienten los bebés a la hora de contener sus ganas de orinar, debemos pensar en cómo controlaríamos las ganas de rascarnos un brazo que nos pica mucho, 5 veces al día. Para ellos es muy complicado controlar su cuerpo en sus primeros años de vida, aunque con el tiempo irán aprendiendo.

   

     Algunas señales que indican que el niño está listo para comenzar con el entrenamiento:

·         La hora de evacuar es regularmente la misma todos los días

·         Es capaz de informar en el momento en que la evacuación se está produciendo

·         Es capaz de bajar y subir sus pantalones sin ayuda

·         Le interesa saber qué es lo que se hace en el inodoro

·         Es capaz de sentarse y pararse solo en la pelela

·         Se da cuenta de la diferencia entre cuando está limpio y sucio, seco o mojado y eso lo     pone incómodo

·         Responde a los aprobaciones de sus padres y desea complacerlos 

   El entrenamiento para el control de esfínteres en el niño, es un proceso que implica persistencia, paciencia y dedicación. Lleva, aproximadamente, unos 3 meses y a los 3 años de edad el 98% de los niños ya los controla con éxito y dice definitivamente adiós al pañal.

RECOMENDACIONES

  

      Sentarse, caminar, vestirse y desvestirse solo.
Comprender y responder a instrucciones.
Imitar a otros.
Demostrar autonomía.
Los padres deberían:
Presentar la bacinica como que es de propiedad del niño.
Colocarla en un lugar conveniente.
Dejar que el niño se siente sobre ella con ropa antes de que necesite usarla.
Dejar que el niño te vea usando el baño.
Explicar el propósito de la bacinica.
Llevarlo a ella cuando es probable que necesite usarla.
Dejarlo sin pañales cuando muestra señales de mantenerse seco durante el día.
El control de los esfínteres durante la noche puede tardarse unos meses más.

• 
  

USO DE BACINICA Y SANITARIO

MATERIALES

–Es el hábito de ir al baño a orinar y a defecar. La edad más adecuada para enseñar a los niños esta actividad es después del año y medio, cuando ya pueden controlar sus esfínteres; los esfínteres son músculos que funcionan como válvulas que abren o cierran cuando se tiene el deseo de orinar o defecar.

PROCEDIMIENTO

      Deberás saber si tu hijo está listo.

–     Ten presente que el proceso de entrenamiento tomará su tiempo.

–      Consigue en equipo adecuado.

–      Escoge el momento adecuado.

–     Establece un horario. Un horario fijo puede ayudar a que las veces para ir al baño sean una rutina, lo cual ayudará al niño a adaptarse a su nueva responsabilidad y le ayudará a recordar ir por su cuenta.

–     Preséntale la bacinica a tu niño.

     –Deja que se sienta cómodo con ella para que comprenda que no tiene nada de intimidarte ni aterrador.

–    Muéstrele a tu niño cómo usarla. Deja que tu niño se sienta en la bacinica al menos 15 minutos al día. Deja que se acostumbre a la bacinica sentándolo ahí 5 minutos, 3 veces al día.

      Emplea las palabras relacionadas al baño correctas. 

     Trata de no confundir a tu niño usando palabras vagas o complejas para describir el acto de usar el baño o ciertas partes del cuerpo

      Mantente con tu niño mientras use la bacinica.

      Enséñale a tu niño a limpiarse correctamente y tirar de la cadena. 

      Recuérdele a tu niño lavarse la manos después de usar la bacinica. 

      No lo regañes si tiene un “accidente”.

ASEO GENITALES

MATERIAL Y EQUIPO

·         **   Agua tibia

·       *Gasas o bolitas de algodón

·       *Jabón neutro suave y sin aromatizantes y sin alcohol

·       *Toalla

PROCEDIMIENTO
    Lavar a una niña: las niñas deben de lavarse de adelante hacia atrás; para no arrastrar restos de heces a la vagina.

-  Lavar a un niño: lave toda la zona cubierta por el pañal y sacarla con cuidado. Pasar por la toalla o la esponja por el abdomen, muslos, testículos y debajo del pene, para que no queden restos de orina.,

   La higiene de los genitales es muy importante (zona perineal) ya  que tomarla en cuenta y hacerlo de forma delicada, porque suele  ser la zona más propensa a infecciones, cada sexo tiene trato especial, se debe         hacer una observación constante.

ANATOMÍA DE GENITALES DEL NIÑO Y LA NIÑA

    Cuando los niños empiezan a crecer notan la diferencia que existe

   entre el cuerpo de un hombre y una mujer. Si bien es cierto que el niño no identifica entre el bien y el mal, hablar de sus partes íntimas es el primer paso para inculcarle el respeto y amor por su cuerpo.

    Tan pronto nace mira a su madre 

    A los 3 meses observa y toca sus manos

   A los 8 meses se chupa el dedo gordo del pie. Y solo al año que se da cuenta que tiene genitales; edad en los que se los manipula.

   A los 3 años los niños ya saben que las mujeres y los hombres tienen diferentes órganos sexuales.

POR EDADES DE 0-18 MESES Y 19 MESES EN ADELANTE

    Niñas: con una bolita de algodón húmedo o toallita húmeda desechable sin jabón, limpiarle separando los pliegues de los labios mayores de arriba hacia abajo sin que toque el año y después limpiarle el ano sin que toque la vagina.  

    Niños: con una bolita de algodón o toallita húmeda desechable, limpia los pliegues de la bolsa escrotal, así como la cabeza del pene, sin jalar o retraer mucho el prepucio, sécalo y cúbrelo.